Apoyo escolar, Artículos, Dificultades de aprendizaje, Orientación a padres y docentes, Varios

Las consignas claras… importante en la escuela y en el consultorio

La consigna La consigna tiene un papel fundamental en el proceso de aprendizaje de las alumnas y los alumnos en el marco escolar y de las y los pacientes en el ámbito de la clínica, porque orienta el recorrido que se debe realizar para construir el conocimiento. Es una herramienta que permite orientar el proceso… Sigue leyendo Las consignas claras… importante en la escuela y en el consultorio

Adolescentes, Adultos, Artículos, Niños y niñas, Orientación a padres y docentes, Varios

Reflexiones por el día de la psicopedagogía 

En esta semana, el día 17 de septiembre, se celebra el día de las y los psicopedagogos. Esta fecha me lleva a reflexionar sobre esta profesión y el camino recorrido hasta hoy. Trabajando en psicopedagogía he pasado momentos buenos y malos, felices, no tan agradables pero siempre muy constructivos y de muchísimo aprendizaje. Al momento… Sigue leyendo Reflexiones por el día de la psicopedagogía 

Artículos, Niños y niñas, Orientación a padres y docentes, Varios

Aula Invertida (Flipped classroom) y una propuesta para Nivel Primario

Flipped classroom es una estrategia pedagógica que propone una mezcla de diferentes contextos: presencial y virtual. En esta propuesta, se trabaja de manera presencial y se establecen actividades virtuales que las alumnas y alumnos realizan de manera personalizada, en sus tiempos y sus formas. La flipped classroom se centra en el uso de la tecnología… Sigue leyendo Aula Invertida (Flipped classroom) y una propuesta para Nivel Primario

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Generalidades de nuestros niños y niñas hoy

Mucho se habla respecto a los cambios que se han producido en los niños y las niñas en los últimos años. "Antes los chicos eran distintos", "en mi época no nos animábamos  a hacer eso" "mis padres no me daban esa libertad" son algunas de las frases más comunes que escuchamos en las escuelas. Como… Sigue leyendo Generalidades de nuestros niños y niñas hoy

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La tarea por whatsapp

Se escucha mucho en las escuelas la queja de las maestras respecto a los grupos de whatsapp en relación a la tarea. Hemos escuchado niños desde primer grado responder "no copio ahora porque mi mamá pide después". Son muchas las ocasiones en que un niño o niña no hace "nada" en toda una jornada escolar… Sigue leyendo La tarea por whatsapp

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Dislexia: concepto y estrategias para el aula

¿QUÉ ES LA DISLEXIA? Etimológicamente la palabra dislexia quiere decir aproximadamente dificultades de lenguaje.  La dislexia es una Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA), que es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de trastornos que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de las habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento… Sigue leyendo Dislexia: concepto y estrategias para el aula

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Memoria y memorias

Cuando una situación es importante para nosotros, es muy probable que la conservemos en la memoria por mucho tiempo, por el contrario, si es una situación neutra o que nos generó poco interés, la olvidaremos. Lo mismo ocurre con los aprendizajes: si aprendemos algo importante y significativo podremos recordarlo, de lo contrario, sólo lo tendremos… Sigue leyendo Memoria y memorias

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Trastornos de la escritura

A medida que los niños y niñas comienzan el proceso de aprender a escribir, se pueden detectar ciertos trastornos que puede interferir o  incluso impedir este proceso. Es importante estar atentos, ya que, detectados tempranamente, son situaciones que pueden superarse. Los trastornos de la escritura más comunes son: Disgrafía: se refiere a dificultades específicas en… Sigue leyendo Trastornos de la escritura

Niños y niñas, Orientación a padres y docentes, Varios

La educación formal y el papel de los educadores

En la escuela nos encontramos muchas veces con límites y dificultades que son inherentes a la organización del sistema educativo y las instituciones, y nos preguntamos, ¿se podría hacer algo diferente en este ámbito? La educación formal es un tipo de educación con intencionalidad específica, organizada en ciclos y niveles, regulado generalmente por el Estado… Sigue leyendo La educación formal y el papel de los educadores

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Dislexia ¿qué es y cómo tratarla?

Dislexia: qué es y cómo tratarla en casa y en la escuela. La dislexia es un trastorno en la adquisición de la lecto-escritura que se presenta en niños con un coeficiente intelectual normal, que no presentan problemas físicos que dificulten el aprendizaje. Un niño/a comienza a leer primero reconociendo las letras y sus sonidos por… Sigue leyendo Dislexia ¿qué es y cómo tratarla?