Psicopedagogía y escuela

El rol del / la psicopedagogo/a en la escuela es de gran importancia para el acompañamiento, el apoyo y asesoramiento a directivos, docentes, padres y alumnos. Será una figura de nexo, de diálogo, de consenso, en la búsqueda constante de estrategias y metodologías para optimizar los aprendizajes de los alumnos y de toda la comunidad educativa.

El papel del psicopedagogo tendrá que ver también con el trabajo contra el fracaso y la deserción escolar.

Sus funciones son:

  • Asesorar al equipo directivo en las decisiones de índole pedagógica a nivel institucional.
  • Trabajar junto con los docentes en la tarea diaria de enseñar y trabajar con niños y niñas.
  • Proponer estacios de diálogo y consenso, talleres que brinden herramientas a los alumnos para mantener una buena convivencia y comunicación.
  • Trabajar en conjunto con profesionales externos en casos que lo requiera.
  • Ser gestor de aprendizajes constructivos en alumnos, escuela y comunidad con intervenciones individuales y grupales.
  • Integrar acciones y estrategias en los proyectos de la institución y la comunidad.
  • Tomar en cuenta los aporte de los alumnos, docentes de todos los niveles y modalidades del Sistema y comunidad, que favorecen un ir haciendo con el otro y no por el otro o para el otro.
  • En la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.
  • Asesorar a padres y familias.

 

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